Den Země
Projekt ke Dni Země jsme realizovali v dopoledních hodinách s dětmi ze 3. a 4. třídy. Cílem bylo nejen připomenout si význam tohoto dne, ale především zapojit děti do přemýšlení o tom, jak mohou samy přispět k ochraně přírody – a to zábavnou, tvořivou a spolupracující formou.
Děti jsme rozdělili do dvojic tak, aby vždy spolupracoval jeden třeťák a jeden čtvrťák. Tím jsme chtěli podpořit vzájemnou pomoc, sdílení zkušeností a větší sounáležitost mezi ročníky. Projekt probíhal ve dvou hlavních částech a celkově zabral zhruba dvě vyučovací hodiny.
Začali jsme společně v počítačové učebně, kde jsme dětem promítli krátkou prezentaci přizpůsobenou jejich věku. Prezentace měla osm jednoduchých snímků, každý s výraznými obrázky a krátkým, snadno srozumitelným textem. Povídali jsme si o tom, co Zemi škodí – jako jsou odpadky, znečištění nebo kácení stromů – a naopak o tom, co jí pomáhá – například třídění odpadu, šetření energií nebo výsadba zeleně. Také jsme dětem ukázali dvě možné „verze budoucnosti“ – jednu se šťastnou a zelenou planetou, druhou s planetou smutnou a znečištěnou. To velmi děti zaujalo a rozproudilo diskusi.
Po prezentaci následovala tvořivá část. Každá dvojice měla za úkol vytvořit plakát nebo koláž na téma „Jak pomáháme Zemi“. Děti si mohly vybrat, jak budou
pracovat s výtvarnými pomůckami (papír, pastelky, nůžky, lepidlo apod.) Vznikla celá řada originálních prací – od barevných výkresů se stromy, květinami a popelnicemi na tříděný odpad až po zničenou planetu lidskou činností a bezohledností.
Na závěr každá dvojice svůj výtvor krátce představila ostatním – děti si navzájem vysvětlily, co vytvořily a proč. Bylo krásné sledovat, jak jsou na svou práci hrdé a jak přirozeně přemýšlejí o životním prostředí. Některé práce jsme vystavili na nástěnce na chodbě, aby si je mohli prohlédnout i ostatní spolužáci a rodiče.
Celý projekt byl velmi povedený – děti byly aktivní, nadšené a zároveň se naučily spoustu nového.
Mgr. Vojtěch Scheichenost
oplus_0
oplus_0
oplus_0